瀏覽量:78 發布時間:20-04-05
在去職校讀書之前,要先了解一下學校的基本情況,尤其是看看學校有哪一個或幾個專業是他們的“王牌”專業。所謂的“王牌”專業,也就是口碑、就業率、師資和實訓條件都不錯的專業。這是上學校之前不得不考慮的。好的專業,肯定會有比較強的師資隊伍,有功能齊全的實習實訓設備,這都是學生日后成功的保證。否則,即便是你感興趣的,師資和設備一般,哪個專業你也很難學好
一、選擇重點中職有保障
看品牌是人們選擇商品、選擇服務時所養成的習慣,延伸到了選擇報考學校上,兩者間的基本道理都是相通與適用的。因此專家指出,選擇中職學校,也要看品牌。選擇社會聲譽高的品牌學校,可靠性也高。
現在,中職有國家級重點、省級重點、市級重點和一般職校4個層次。一般來說,重點職校經過多年的積淀,往往在師資、設備、環境、校紀、學風、就業等各個方面都比一般職校具有優勢。
二、看就業狀況選擇學校
職業教育的特點不同于基礎教育,中職學校的學習和就業密不可分。因此專家建議,家長、考生在選擇中職升學志愿時,也應該考察學校畢業生的就業狀況,包括就業率和就業去向兩個方面。就業率是量,反映各學校畢業生第一時間走上工作崗位的百分比。就業去向是質,反映畢業生走向哪些行業、企業的情況,可以從中推想到就業單位的性質、工作環境、經濟收入、遠景期望。
三、選擇知識技能含量高的專業
中職類學校的專業門類齊全,為社會培養多規格、多品種的人才,因此專業之間差異性很大。
操作人才,學數控技術的與學烹飪技術的大不相同,學表演藝術的與學IT技術的也完全不一樣?,F代社會的職業分工越來越精細,職業能力越來越專一和明確,專業各有特點,不能簡單分為好和不好。
但是從社會經濟、技術發展的趨勢看問題,在不犧牲本人興趣愛好的條件下,選擇知識與技能含量高,畢業后從事復雜勞動的專業,相對較為合適。
四、適合自己的才是好
為選擇升學志愿而考察專業,與對中職專業進行評價不是一回事。再客觀、再精確的評價,也不能作為選擇某一專業的最終理由。一個專業,即使就業前景再好,社會聲譽再高,再有獨特性或通用性,再有知識含量或繼續深造機會,只要有一兩點不適合本人的個性特點,就不應該作為升學的重點目標,因此適合自己是選擇中職學校的關鍵。
第一、拿的文憑是國家承認文憑。
第二、公辦學校正規收費,某些民辦學校學期開始 結束都收取一大筆的考試費用。
第三、學校經費都是由國家財政撥款,而不是靠收取學生費用。公辦學校就能杜絕亂收費現象。
河南省工業學校辦學層次有:普通中專(招收初、高中應、往屆畢業生)、“3+2”分段制大專(招收初中畢業生)、鄭州輕工業學院輕工職業學院高職高專(招收高中畢業生、應屆中職畢業生)、成人高等教育。學校普通中專面向全國招生,其中機電技術應用、食品生物工藝為國家重點建設專業;紙漿造紙技術是河南省各大中專院校中獨有的專業;產品質量監督與檢驗、計算機網絡技術、機電設備安裝與維修、廣告制作與裝潢設計、旅游與酒店管理等22個專業就業形勢良好。
河南省工業學校分別與西安交通大學、陜西師范大學等高等院校合作,開展成人高等教育,設置計算機網絡技術、法學、工商管理、漢語言文學、數學與應用數學、教育學等本科、??茖I。建校以來,學校已培養出技術管理人才數萬人,他們在各自的工作崗位上發揮著重要作用,許多優秀畢業生已成為所在單位的領導或骨干。
河南省工業學校長期從事冶金工程類專業教育,積累了較豐富的行業辦學經驗。多年來學校堅持正確的辦學方向,在加強學生基礎文化教育,全面推進素質教育的同時,突出行業特點,大力加強實踐性教學環節,著重培養學生的動手能力。學校每年組織學生參加國家職業技能鑒定,在校學習期間就可拿到維修電工、制冷設備維修工、計算機操作員、會計電算化證、營銷員證、電子商務證等職業技能書,為將來就業打下基礎。
一、開設四大講堂,營造濃厚校園氛圍。
四大講堂分別為:工校大講堂;道德講堂;縹緗講堂;學子講堂。由學校承辦,學生教師參與其中。例如道德講堂,每期邀請學校師生宣講身邊的好人好事,通過視頻演講等形式,引導大家樹立良好的行為道德規范和文化素養。從而實現積小德為大德,積小善為大善的良好風氣。更多學校招生資訊可致電招生辦
二、突出職教特色,推進校企文化融合。
為了讓學生能夠更快的融入企業,學校非常重視學校文化與企業文化的接軌。組織學生訪問企業、舉辦企業進校園演講活動、優秀畢業生返校座談會等。讓在校學生可以提前感受到企業的優秀文化,讓每一位學生都養成良好的職業行為和行管,為以后的就業打下堅實的基礎。
三、開設特色專業,幫助學生高薪就業
河南省工業學校航空空乘專業,是河南省工業學校特色專業。實現100%就業。就業的學生月薪平均在1w+。不斷創造河南省工業學校特色專業高薪就業的愿景。
四、發揮育人功能,打造多彩校園文化。
在創新文化的同時,學校舉辦一系列的比賽活動豐富學生的校園生活。如社團活動展示、放風箏比賽、十人十一足趣味比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、主題班會等活動。把德、智、體、美、勞滲透到校園文化活動中,幫助學生明確目標、增強自信、強化職業道德、堅定理想信念。
河南省工業學校始終堅持以服務學生為宗旨,以培養技能為核心的辦學理念,秉承‘厚德、善學、精技、篤行’的校訓,打造職業教育品牌,為中國乃至世界培養技能精、知識新、素質高、溝通能力強的實用人才!歡迎有志青年的加入!
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